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　　作者：郑朝静

　　据世界卫生组织最新研究报告显示，目前中国近视患者人数多达6亿，几乎占全国总人口的一半。其中，高中生和大学生的近视率均已超过七成，并逐年增加，青少年近视率高居世界第一。

　　我国青少年近视发病率居高不下有多种原因，一是社会重智力轻体育，青少年在应试教育的指挥棒下埋头于书山题海，导致用眼过度、疲劳等引发近视;二是独生子女的家庭氛围中，家长唯恐孩子意外受伤，限制孩子运动，导致青少年很少有时间通过户外活动放松身心;三是越来越多的科技产品使孩子们经常长时间注视电子屏幕，导致他们用眼强度大增，眨眼频率降低。

　　实际上，近视是一种慢性疾病，轻则影响人们的日常生活，需要佩戴眼镜、药物、手术治疗等予以矫正;重则导致视网膜病变、青光眼甚至眼盲，危害隐秘而深远。

　　但遗憾的是，不仅是家长，部分学校也没有认识到电子产品对青少年视力健康的危害，反而大力推行“电子书包” “电子课堂”，使用平板电脑教学。这不仅将发生近视的风险强加到了孩子身上，更加剧了对已近视孩子的视力损伤，将他们进一步推向了高度近视的行列。

　　相比而言，欧美青少年近视率虽然也在上升，但其近视率仍然要令国人羡慕。数据显示，在中小学阶段，美国、德国的近视率低于10%;法国卫生部网站的近期数据表明，20岁以下青少年近视眼的比例是20%左右。而相比中国学生的户外活动时间被室内学习大量挤占，欧美中小学生则保持着每日接近4小时的户外运动时间。大量时间花在户外的欧美学生，近视率让人羡慕嫉妒，也就并不意外了。

　　前不久，教育部、国家卫生健康委员会等八部门联合印发了《综合防控儿童青少年近视实施方案》，直面近视问题，没有与以往一样止步于“倡导”，而是将近视乃至青少年健康问题作为一个“必选项”，强调将儿童青少年近视防控工作、总体近视率和体质健康状况纳入政府绩效考核指标，对儿童青少年体质健康水平连续三年下降的地方政府和学校依法依规予以问责。显然，这一强力举措势必倒逼一些地方政府和相关职能部门正视青少年近视防控工作，真正在思想和行动上高度重视起来，进而在改革教学评价机制，改变教学管理方式上积极作为，为学生参加户外锻炼提供有力保障。

　　当然，防控儿童青少年近视不仅仅需要政府积极作为，同时也需要全社会行动起来，有赖于学校、医疗卫生机构、家庭、学生等各方面共同努力。比如，家长应当了解科学用眼护眼知识，以身作则，带动和帮助孩子养成良好用眼习惯;学校要减轻学生学业负担，强化户外体育锻炼，确保中小学生每天1小时以上体育活动时间;医疗卫生机构要建立视力档案，规范诊断治疗，加强健康教育。如此，各司其职、各尽其责，才能做到习近平总书记所说——“全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来”。