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记者 杜斌伟

从教23个春秋，环县南关小学教师刘洁坚信“亲其师，信其道”之理，始终把关心、爱护学生作为自己教学的基本标准，严慈相济，循循诱导，靠自己的人格魅力和渊博学识吸引学生，以实实在在的教学成绩赢得了学生和家长认可。

1999年到2008年，刘洁在洪德镇河连湾小学度过了十年从教生涯。十年间，她不仅承担语文课和数学课的教学任务，还是班主任兼少先队辅导员。尽管工作杂而苦、压力大，但她积极进取，呕心沥血，积累了丰富的教学经验，所带班级教学成绩年年名列前茅。十年来，她不仅养成了严谨细致的工作态度，也深刻认识到情感是沟通师生关系的桥梁，教师必须做学生的良师益友。

2008年，刘洁被调到环县南关小学工作。不久，她便发现班里有几名学生思想落后、纪律散漫，经常不能完成学习任务。对于学困生，刘洁热心对待，从不放弃。她利用丰富的教学经验，及时对这几名学生实施“爱心计划”，常常利用课余时间主动接近他们，跟他们谈心，让他们感受到老师的关怀和温暖。同时，刘洁还利用周末时间进行家访，了解他们的生活环境，号召全班同学在学习和生活上尽可能地关心他们、鼓励他们、赏识他们，激发他们对学习的兴趣。不到一个学期，这几名学生在学习和纪律上有了明显进步，班级也因此形成了一股团结向上，助人为乐的良好风气。

常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。为了适应新形势下的教育教学工作要求，刘洁积极争取参加各种政治学习和教育教学研讨活动，虚心向优秀教师、先进教育工作者学习，借鉴先进的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。她还坚持利用各种教学资料自学，认真研究教材教法和新课程标准，注重多方位培养学生的学习能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。她利用业余时间撰写的各种论文和教学案例多次获得校、县、市级一等奖，完成的思品道德与生活课例《主动交流常沟通》在“甘肃省首届中小学教师微课大赛”中被评为二等奖。2021年在甘肃省学生信息素养提升实践活动中获得一等奖。刘洁还参与甘肃省十二五规划课题“地方特色及生活化小学数学教材开发的研究”，其中《如何在小学数学教学中实施情感教育》荣获一等奖。

刘洁连续多年获得校级模范班主任奖、教学效果显著奖和数学竞赛优秀指导奖。2017年，她被中共环县委评为县级优秀教师，2019、2020、2021连续三年考核优秀。面对诸多荣誉，刘洁说：“成绩不能满足，今后更需努力。作为一名教师，始终要以教书育人为天职，始终要践行为人之道、从师之道，更要敬业和奉献。”