庆阳网首页

图片来自陇东报全媒体图库  

遇见地理的南梁，是我的记忆；

阅读精神的南梁，是我的机缘。

上小学的时候，每年寒暑假的中午，电视上都会播放一部革命题材的影片，《铁道游击队》《洪湖赤卫队》《狼牙山五壮士》《地雷战》《大决战》都是那个时候看的，指战员的机智以及他们视死如归的革命精神都给我留下了深刻的印象，但总感觉这些故事离自己好远。直到遇见南梁，才知道，游击队、红军、战争都曾发生在自己的身边，也慢慢地知道，我的二爷爷，参加过解放大西北的多次战斗，1955年受邀参加国庆阅兵典礼，受到了毛泽东、周恩来、朱德等党和国家领导人的亲切接见并合影留念；当年送我上下学的四爷爷，曾当过王维舟的警卫员；我母亲的爷爷是一个老红军，我的外公曾跟随西北野战军抬过担架......可惜，当我接触到南梁的时候，他们都已作古，谁也没有给我讲过有关南梁的故事。

2008年，我从华池县元城镇政府调到了县委办公室工作，慢慢开始接触南梁，从遇见南梁、走近南梁、阅读南梁到爱上南梁、书写南梁、讲述南梁，一路走来，经历了常人无法经受的孤独和艰辛，寻找到了属于自己的诗和远方，享受到了别人无法分享的快乐。

图为作者为西安石油大学考察团讲授南梁  

我时常会想，南梁的打开方式可能会有许多种。而用“阅读”打开，的确是一种好方式。完全可以说：因为南梁，爱上阅读；因为阅读，更爱南梁。

读史事而识本末。爱一个地方，就要知道道她的“前世今生”，即她的历史。怎样去了解南梁的历史呢？唯有阅读。我阅读南梁的第一部书籍是《刘志丹》，一个月时间，看完了三卷本的《刘志丹》，就深深地被刘志丹的革命精神所感染了，真是“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。在阅读《刘志丹》的每个夜晚，我都是以泪洗面，连做梦都是他的英雄故事，第二天醒来，枕巾都是湿的。七十多次兵变失败，他继续战斗。多次被排挤撤职降职直到被逮捕，他初衷不改，他斗志弥坚。他为了什么？他是怎样一个人？南梁当年究竟发生了什么，对中国革命起到了什么样的作用？这些问题，时时刻刻都在激发着我去探寻，也引导着我开始阅读一切与南梁有关的书籍。《陕甘边革命根据地》《西北革命根据地研究丛书》《刘志丹纪念文集》《刘志丹的故事》《习仲勋传》《习仲勋革命生涯》《中国的西北角》《红星照耀中国》《红军长征回忆录》《崔田民》，何载的《红旗漫卷西北高原——缅怀习仲勋在西北》、任学岭的《陕甘革命根据地史》、萨苏的《铁流陕北——从红军到八路军》、王树增的《长征》、忽培元的《群山》、陕甘边特委书记张秀山的《我的八十五年——从西北到东北》、红二十六军首任团长王世泰的《王世泰回忆录》、陕甘边南区党委书记张邦英的《革命生涯》、红二十六军四十二师党委特派员张策《我的历史回顾》、羊倌将军刘懋功的《梦回吹角连营》等关于南梁的书籍都摆上了我的案头。我一本接着一本啃，做笔记，看地图，寻找与南梁有关的一切知识，越读越感兴趣，每发现一个历史事件、战斗场面、英雄故事，都让我兴奋不已，南梁的历史、人物渐渐在我头脑里清晰起来。

图为作者部分藏书  

读哲学而长智慧。从2008年至今，我参与了南梁红色旅游景区建设的全过程，参与举办了上百场的各类纪念活动，接待了包括国家领导人在内的很多参观团队，在接待过程中，他们提出的一个个关于南梁的疑问，又成为我在书中查证资料的动力。特别是一些领导和专家提出，南梁革命根据地能够保存下来，是因为刘志丹等同志自觉地把马克思主义和边区的实际结合起来，没有犯“左”倾和右倾的错误。这为我研究南梁指明了方向，提供了方法，让我明白了搞清楚弄明白以南梁为中心的陕甘革命根据地“两点一存”的历史，不但要阅读关于南梁的书籍，还得学习马克思主义哲学，这又促使我报考了甘肃省委党校的战略哲学专业研究生，这个阶段，我大量阅读了马列著作和中共党史书籍，如《共产党宣言》《关于费尔巴克的提纲》《唯物主义和经验批判主义》《社会主义从空想到科学的发展》《共产主义运动中的“左派”幼稚病》《中国哲学史》《毛泽东选集》《中国共产党的九十年》以及李瑞环的《学哲学 用哲学》等书籍。在这个过程中，我学会了用唯物辩证法和历史唯物主义的方法解析南梁。

读人文而广视域。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师指路。南梁革命根据地，包括今天陕西的延安、铜川、榆林、咸阳、韩城和甘肃庆阳的部分区域，而这个区域也是中华民族的重要发源地，农耕文明、中医药文化都诞生在这里，周先祖在这里教民稼穑，范仲淹在这里戍边安邦，王符、张载、李梦阳等思想大儒在这里著书立说、传播思想。为了更深入地了解南梁历史，我试图把南梁放在中华民族五千年的历史文化和一百年的中共党史角度来解读。近年来，广泛阅读经典国学著作、历史文化散文和茅盾文学奖系列。在阅读的基础上，我几乎走遍了陕甘边所有的红色遗址遗迹，寻访过孔子、朱熹、王阳明、范仲淹、张载、顾炎武、梁启超、李大钊、毛泽东、鲁迅、刘志丹、习仲勋的故里，拜谒过良渚、河姆渡、黄帝陵、伏義庙、敦煌莫高窟、井冈山、延安、西柏坡，也曾经到北京、天津、上海、南京、武汉、西安等博物馆寻找关于陕甘革命和南梁有关的一切印迹，得到了陕甘两省在陕甘革命历史研究方面有建树的专家学者范鹏、吴晓军、毕远佞、任学岭、曲涛、徐振伟等老师的亲切指导。所有这一切，只有一个目的，让我更清楚地认识南梁，更准确地解析南梁。

读实践而助传承。阅读了大量书籍，行走了不止万里的道路，也经常思考一些细节问题，比如：为什么要选择南梁作为根据地？南梁政府相当一个什么级别的政府？为什么党中央和红军到吴起镇就标志着红一方面军长征的结束？陕甘边根据地是怎样一步步发展成为陕甘宁根据地的？山城堡战役结束后主力红军到哪里去了？带着这些问题，不断地阅读有关书籍、查找资料，也尝试着写一些有关南梁历史研究和宣传南梁的小文章。2017年11月7日，南梁政府成立83周年纪念日，我书写南梁的第一篇作品《南梁建立苏维埃政府》在庆阳市委机关报《陇东报》专刊登载。随后，每一年的11月7日，我都要写一篇关于南梁的文章，慢慢的，各大媒体、网站开始登载我的作品。2022年，《庆阳革命老区：从各路红军长征落脚点到八路军主力奔赴抗日前线出发点》被新华网客户端采用，阅读量突破120万。2023年春节期间，《解放区的1944年春节——城壕沟》被《人民日报》人民号刊登后，国内十多家大型网站进行了转载。随着来南梁参观学习的团队越来越多，特别是2021年建党一百周年，几乎每天都有十几二十个团队，他们都希望现场上半个小时到一个小时的党课。这时候，十多年对南梁的阅读和研究也终于派上了用场。开始为来南梁参观的各级党政机关、企事业单位、大中专学校讲授南梁历史，为了在短时间内讲清楚南梁的历史，不断地总结提炼，现在基本上形成了自己的“三段论”讲授方式——“认识一个地方”，讲清楚南梁名称的来历和南梁革命根据地的范围；“了解一段历史”，讲清楚陕甘革命根据地“两点一存”的历史地位；“传承一种精神”，讲清楚新时代传承南梁精神的重要性。这种讲授方式，得到了各界听众的一致认可。我先后被聘为庆阳市委党的十九届六中全会和二十大精神宣讲团成员、全市党史宣讲团成员、陇东学院特聘研究员，承担陇东学院国家级一流本科课程《南梁精神概论》的授课任务。去年，自己也从南梁红色景区调到了南梁干部学院，专业从事教学工作。

南梁蓄底气，阅读无穷期。南梁是一本大书，需要我们不断地走近她、书写她，讲授她。我已然行走在阅读南梁的路上，我将继续走下去。