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庆阳网讯 （通讯员柴婧）为构建特色校园文化，全面落实立德树人根本任务，全方位营造“爱读书、读好书、善读书”的阅读氛围，近年来，合水县大力培育和践行社会主义核心价值观，以“文明校园”创建为契机，将文明礼仪融入课堂，推进打造“书香校园”。

近日，在合水县店子乡中心小学，学生们集体诵读《礼记·大学》，感受经典文化魅力。为加强环境育人作用，店子乡中心小学以营造浓厚阅读氛围为切入点，设置特色阅读课程，将经典国学文化与现代手势舞相结合，不断营造浓厚的阅读氛围，引导学生爱阅读、会阅读。

合水县店子乡中心小学学生朱一洁说：“我很喜欢学校推出的诵读手势舞，不仅增加了大家的运动量，也培养了大家的阅读习惯。”

据了解，为扎实推进“书香校园”文化建设，营造浓郁的读书氛围，店子乡中心小学依托“壹基金”“快手V公益”乡村图书馆丰富的书籍资源，创设了每周一次的阅读活动，让乡村学生能拥有充足的阅读时间和良好的阅读氛围，持续培养学生良好的阅读习惯。

如今，在店子乡中心小学的校园内，随处可见捧着书本的小书迷，阅读风气蔚然成风，“让书香陪伴成长，让阅读成就幸福”的理念深入人心，绘本阅读、主题阅读、经典诵读、名著导读等多种形式的阅读活动，让校园常年书香弥漫。

“学校在营造书香校园时，首先确立了‘阅读百卷书，效应智慧权’的读书理念，构建教师、学生、家长三位一体的补充机制。为了使学生增加阅读量，学校每周开放阅读室，并设置阅读课，开拓学生的视野，平时还会以中队为单位开展阅读方面的特色活动。今后，学校将继续重视经典文化阅读，打造书香校园。”店子乡中心小学专职副书记张乐说。

硬件设施条件是打造书香校园的重要抓手，合水县乐蟠小学立足“书香校园”建设，先后整合资金，创建了电子阅览室、电子书法室等，购置了移动书架，配齐了122套六千多册的课外读物，并配有图书管理员，负责图书的借阅和收发工作。这些图书可供全校师生共读，也用于开展“图书漂流”“读书角”创建等活动，引导学生进行广泛的课外阅读，让学生们徜徉在书的海洋里。

“读书给了我很大的启发，最近我正在读《鲁宾逊漂流记》这本书，书中的主人公教会了我要勇敢面对生活，我很喜欢这本书。”乐蟠小学学生王子杰艺说。

立身以立学为先，立学以读书为本。乐蟠小学还开设了午读课，组织教师开展阅读指导，带领学生一起潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文，强化国学教育。自“书香校园”创建活动开展以来，乐蟠小学积极发挥学校的主阵地作用，大力推进国学和红色文化教育，以书香班级、读书之星、读书社团等10多项活动为重点，努力拓展阅读平台，打造浓郁的阅读氛围，激发师生阅读兴趣，进一步提高师生的思想道德素质和文化修养。如今，乐蟠小学已经形成校长、教师、学生“三位一体”的读书模式。

“我校在原有读书方式的基础上，进一步构建阅读体系，助推师生核心素养提升，打造书香校园，构建了由班子成员带头读、语文教师示范读、科任教师参与读、全体学生激情读、带动家长共同读的‘五读’体系，激发学生阅读兴趣，培养阅读习惯，提高读书动力，在全校掀起共读的热潮。”乐蟠小学教务处副主任王洋说。