兴趣是学生作文的最好老师。在作文教学中,我努力不断刺激学生的写作冲动,努力让每一个学生都保持一颗“想写、要写、会写”的“作文心”。
首先要有“慧心”。我们要善于发现生活中、学习中的热点、焦点问题,进而去关注它们,思考它们。
这并不是说要关注什么“大事”,只要是新鲜的、能带给我们感动的、引发我们思考的小事都可以。我不求孩子们写得有多高深,多高明,只要是自己的所思所想,哪怕一句话,都可以。因为这样的观察,有助于训练孩子写作时的主见和思想。
再次要有“耐心”。很多孩子的写作,只是一时兴趣,阅读也一样。兴趣来了长篇大论,兴趣过了抛之脑后。这样的学习习惯非常不好。把兴趣当成责任、当成任务,才不负每天我们为兴趣所投入的热情——认真阅读、仔细勾画批注做好读书笔记,用心观察周围事物,随手记录自己的点滴感悟,坚持练笔,养成勤思考、勤记录的习惯……假以时日,你发现原来自己是那样与众不同!
最后要有“决心”。俗话说“有志者事竟成”,学习的事,从来都不能一蹴而就。无论是阅读,还是练笔,或者积累语句,都是一个缓慢的过程,都需要同学们坚持、再坚持。静待花开,给自己这朵花一个开放的过程,终有一天,你就会迎来自己的满树芬芳!