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华池县深入推进教育扩优提质，在加大学校基础设施条件改善投入的同时，加快构建“幼有优育、学有优教”高质量基础教育体系，不断满足人民群众从“有学上”到“上好学”的美好生活期盼。

“你要安在哪里？老师帮你按着……”走进华池县城关幼儿园，宽敞明亮的教室里，孩子们在老师的辅助下，认真地拼装着积木。华池县城关幼儿园是2023年秋季投用的公立幼儿园，占地面积4420平方米，可容纳270名幼儿。崭新的教学楼、宽敞的户外活动场所以及丰富的活动设施，满足了孩子们全面、多层次发展的需求。

华池县城关幼儿园阳光一班幼儿方翊可：“我最喜欢玩安吉箱，爬上大大的安吉箱，然后安上滑梯梯子爬下去或者溜下去，可以让我变得勇敢一些。”

城关幼儿园的投入使用不仅极大地缓解了华池县城中心城区幼儿的入学压力，同时，由于设施齐全，环境舒心，还成为了全县第一所全托幼儿园。在日常的教育活动过程中，该园更是推行新颖的教育理念和鲜明的活动特色，努力为幼儿提供更好的学前教育。

华池县城关幼儿园阳光一班班主任赵丽：“在日常工作中，我们始终践行给孩子一个美好的起点办园宗旨，秉持沐光而行，向阳成长办园理念，着力推行自主游戏，书香校园，幼小衔接三个层面的教学及游戏活动，全面培养孩子的自主探索，合作交流，思维创新，解决问题的能力。”

教学质量是教育的永恒主题。华池县通过教学技能大赛、“千校万师”赛课等一系列措施深化教研改革，积极推广新型教学模式和教学方法，让学生常听常新、学有所悟。在上里塬初级中学九年级一班，同学们三五人一组讨论着老师提出的问题，并自己在课本上寻找答案。这是该校推行的“五环六步”自主适学型课堂模式，以此激发学生自主学习的兴趣。

华池县上里塬初级中学教务主任兰甲明：“‘五环’指的是导学练展评，“六步”指的是情景创设，自主学习，合作学习，达标检测，展示交流，小结评价六个环节。这个情景创设，主要指的是老师根据教学内容创设一个符合实际生活的一个情景来激发学生的学习兴趣，学生的自主学习环节，主要是学生先进行自学，然后完成老师预设的练习题，在这一个环节学生自己进行学习，老师不进行干涉，学习完成以后学生完成老师布置的一些初步的练习题，老师可以判断学生对知识的理解程度。通过“五环六步”自主式学习课堂模式的推行，我们学校实现了从教走向学的转变，落实了以教为中心到以学为中心的课堂教学理念的落实，真正让学生在课堂上提升了核心素养。”

“双减”政策实施后，华池县除了为学生“减负”外，更发力“核心素养”培养，强化五育并举，促进五育融合，积极构建华池“一核两翼三全四课五突出”的协同育人体系，以多元教育为学生成长“提质增效”，丰富的社团活动让学生的校园生活更加丰富多彩。

华池县上里塬初级中学八年级学生史若寒：“我参加了播音主持社团，老师教会了我一些朗诵的重要技巧，毕竟平常自学还是不如有名师教导好。平常也给了我许多参与比赛的机会，锻炼自己。我觉得我现在是越来越自信了，最开始接触到这个时，我一上台腿都是抖的，现在基本上敢于自然地表达了。”

华池县上里塬初级中学八年级学生寇康康：“通过素描社团的学习，首先让我对素描这门课程有了进一步的了解和认知，其次在学习素描的过程中也激发了我对素描的兴趣。”

2023年华池县初中学业水平监测综合成绩位居八县区第一；普通高考本科一批、二批进线率达到30.81%和74.62%，位列全市第一方阵；连续4年获得履行教育职责先进县区荣誉称号……一组组数字、一个个成果，展现出华池县教育事业取得的骄人成绩，更是全县教育事业高质量发展的真实写照。（华池融媒封康康 李晓宁）