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为进一步提高党员干部的理论素养、业务能力，真正将学习成果转化为推动统计工作科学开展的强大动力，县统计局“三措施”全力推进学习型党组织建设。

一、建立学习制度，标准学习管理。严格遵守学习制度，科学合理安排工作，妥善处理工学矛盾，确保理论学习落到实处，业务学习不走形式。党组理论学习中心组坚持一月一次的集中学习，全年集中学习累计不少于12天。党员干部集中学习不少于40次，深入基层调研，各股室每年至少撰写1篇较高质量的调研报告。

二、改良学习形式，提高学习质量。创新学习教育载体，丰富学习教育内容，拓展学习教育渠道，进一步提高学习质量。坚持集中学习与个人自学相结合、“线上” 与“线下”相结合，综合运用专题讲座、主题发言、交流讲座基层调研和学习考察等多种形式开展学习，切实增强学习的针对性和实效性。

三、发扬优良学风，加强学以致用。发扬理论联系实际的学风，立足岗位，结合业务，加强理论调研，以调研成果来推动工作，努力提高运用理论分析问题、解决问题的能力，增强学习实效。各专业人员根据工作实际深入统计调查对象开展调查研究，努力将学习成果转化为解决制约统计工作问题的能力，力促全年统计工作再上新台阶。