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南梁热土孕初心，红色薪火代代传。作为南梁精神的诞生地，庆阳市华池县红色底蕴深厚、红色资源富集，遍布城乡的革命旧址、馆藏文物、红色故事，是滋养青少年成长、淬炼初心使命的宝贵精神财富。为深入落实共青团“为党育人”根本任务，破解青少年红色教育碎片化、形式化、单一化难题，近年来，共青团华池县委立足本土红色优势，主动破局赋能，整合共青团组织、文博场馆、中小学校三方核心育人资源，创新构建“团县委统筹、文博场馆赋能、学校主责落实”的三方联动育人模式，让沉睡的红色资源活起来、静态的红色史料动起来、鲜活的红色精神传下去，走出了一条红色铸魂、文化润心、实践育人的新时代青少年思政教育新路径。

建机制、强队伍、固阵地，织密全域协同共育网络

红色育人，根基在夯实、关键在协同、长效在机制。以往青少年红色教育存在资源分散、主体单一、供需脱节等问题，团组织、文博场馆、学校各自发力，难以形成育人合力。为打通育人壁垒、贯通工作链条，华池县坚持固本强基、系统施策，从机制搭建、队伍锻造、阵地建设三方面精准发力，织密全域覆盖、齐抓共管的红色育人一张网。

机制先行，方能行稳致远。华池县建立团馆校常态化联动协作机制，搭建定期会商、需求研判、资源共享、活动联办的闭环工作体系，彻底打破三方育人壁垒。结合小学、初中、高中不同学段学生的认知规律和成长特点，分层分类定制差异化、精准化红色育人方案，有机融合团组织动员优势、文博场馆资源优势和学校课堂教学优势，推动红色教育从零散开展转向系统深耕、从单点突破转向全域覆盖，构建起上下贯通、高效协同、常态长效的红色育人新格局，让红色思政教育有制度、有抓手、有实效。

队伍为核，激活育人动能。为打造本土化、专业化红色宣讲力量，团县委精心举办“跟着习爷爷学在博物馆”红领巾讲解员大赛，以赛促学、以赛促练，择优遴选20名综合素质优异、表达能力突出的少先队员和青年团员，组建青年红领巾宣讲队。同时联动南梁革命纪念馆30人专业宣讲团队，搭建“专业讲解员+青少年讲解员”双向培育、双向赋能体系。通过常态化开展专题培训、结对帮带、实景演练、技能比拼等活动，全方位提升青少年宣讲队伍的专业素养和宣讲能力，锻造出一支懂红色历史、熟本土故事、善青少年表达的年轻化宣讲骨干队伍，为常态化开展沉浸式、接地气的红色思政教育筑牢人才根基。

阵地为基，拓宽育人空间。华池县统筹盘活校内外两类育人阵地，构建全方位、立体化红色育人矩阵。在校内，依托全县30个少先大队、32个学校团支部，全域打造校园红色课堂、班级红色角、红色文化长廊等浸润式阵地，让红色文化融入校园角落、融入日常教学。在校外，深耕南梁革命纪念馆、县博物馆等红色文博阵地，依托丰富革命文物和红色史料，建成标准化红色研学实践基地，形成“校内常态浸润、校外实景赋能”的育人布局，让青少年处处能学红色知识、时时感悟红色精神。

优载体、丰活动、重实践，激活红色育人鲜活课堂

思政教育贵在入心，红色传承重在践行。针对青少年活泼好动、乐于体验、善于感知的成长特点，华池县跳出“课堂说教”的传统模式，深度盘活本土红色资源，创新丰富活动载体，将静态的红色史料转化为动态的实践课堂，让红色教育可感、可触、可学，切实提升育人感染力和实效性。

以美育心，让红色文脉浸润童心。华池县推动红色美育深度融入校园育人体系，将厚重的南梁红色文化与校园美育工作深度融合，常态化开展红色经典诵读、红色歌曲传唱、红色主题绘画、红色情景剧展演等丰富多彩的特色活动。一声声嘹亮红歌、一幅幅鲜活画作、一幕幕沉浸式情景剧，让青少年在艺术熏陶中感悟革命岁月、传承红色精神。目前，全县年均开展校级红色主题活动300余场、班级特色活动1000余场，以润物无声的方式涵养青少年爱党爱国的赤诚情怀。

以书润魂，让红色薪火代代相传。依托各学校团支部、少先队阵地，全县常态化开展“读红色经典、传红色薪火”主题读书分享会、红色读书会、读书笔记评比等系列活动。引导广大青少年品读红色书籍、追忆革命故事、感悟奋斗历程，在读史知史、交流感悟中汲取奋进力量、坚定理想信念，让红色种子在青少年心中生根发芽。

以行践知，让红色教育走深走实。为打破课堂局限，华池县精心打磨3条红色精品研学线路，串联县域核心红色资源，常态化承接中小学生研学实践活动。年均开展红色研学270余次，覆盖学生3万余人次。青少年走进革命旧址、凝视革命文物、聆听革命故事，在实地实景中回望峥嵘岁月、体悟初心使命，让红色教育从书本走向实景、从理论走向实践。

暖心托管，让红色育人全年在线。聚焦寒暑假家长看护难的民生痛点，依托全县“青年之家”阵地开设红色爱心托管班，精准对接青少年假期成长需求，将红色故事宣讲、党史微课堂、红色手工体验、公益学业辅导融入托管课程。既有效解决了群众急难愁盼问题，又实现了假期红色教育不断档、思政育人不缺位，让课后服务有温度、红色传承有力度。

课程赋能，让红色宣讲精准落地。结合不同学段育人特点，华池县分层研发6套专属“南梁精神进校园”专题课件，适配小学生启蒙教育、中学生深化教育的差异化需求。宣讲人员走进全县各中小学，常态化开展专题宣讲，累计开展宣讲349场次，覆盖全市50多所中小学校、惠及师生4.5万余名，让南梁精神精准走进课堂、浸润心田。

通资源、树品牌、延链条，筑牢长效育人崭新格局

久久为功方可善作善成，系统赋能方能长效提质。华池县持续深化团馆校联动育人模式，以资源互通、品牌打造、链条延伸为抓手，不断完善全域协同育人体系，推动红色思政教育常态化、标准化、品牌化发展。

资源互通互补，凝聚育人合力。全县建立团馆校双向赋能、资源共享长效机制，三方各司其职、联动发力、优势互补。共青团组织充分发挥统筹协调、组织动员、资源链接优势，精准集聚青少年服务资源、搭建育人平台；文博场馆主动敞开阵地、下沉专业师资、开放研学线路、输出特色红色课程，盘活馆藏红色资源；各中小学校牢牢守住立德树人主阵地，将红色教育融入课堂教学、校园活动、日常管理，抓实常态化培育。三方打破单一育人壁垒、打通资源流通堵点，最大限度释放本土红色育人效能。

品牌赋能提质，固化育人成效。华池县摒弃碎片化、形式化的活动模式，对“南梁精神进校园”“青年大讲堂”“红领巾讲解员”等特色项目实行标准化、品牌化、常态化运营，统一活动流程、固定活动频次、规范育人标准。通过系统化打造、常态化推进，凝练形成一套可复制、可推广、可持续的县域红色协同育人工作样板，让红色育人工作有品牌、有亮点、有成效。

延伸育人链条，拓宽育人维度。以团馆校联动为核心支点，华池县持续延伸育人半径、打通育人断点，构建“团馆校牵头、家校联动、全社会参与”的全域育人体系。通过开展红色家风宣讲、亲子红色研学、家校共建活动，夯实家庭育人基础；联动新时代文明实践阵地、社会公益力量，丰富社会化育人场景，全方位、多层次拓宽红色育人维度。

薪火赓续启新程，红色育人谱新篇。如今，团馆校三方联动的红色协同育人模式已在华池落地生根、开花结果，越来越多的青少年在红色滋养中坚定信念、砥砺成长。下一步，共青团华池县委将持续深耕红色育人赛道，不断优化联动机制、丰富育人载体、擦亮育人品牌，持续激活南梁红色资源育人活力，让红色基因代代相传、红色精神生生不息，为培育担当民族复兴大任的时代新人筑牢红色根基。（左有章、谷羿）