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“同学们，如果有人说‘进群就发红包’，你们心动不心动？”“同学们，如果有人告诉你们‘点进链接就送免费手机’，你们会不会点？”

在环县天池乡中心小学四年级语文课上，老师代莎莎站在多媒体屏幕前，一边讲解防诈案例，一边抛出问题与学生互动。屏幕上，一个个真实案例接连闪过；讲台下，学生齐刷刷盯着画面，忍不住小声嘀咕：“哪有这么好的事……”

代莎莎顺势追问：“遇到这种情况，我们该怎么做？”孩子们争先恐后举手，课堂一下子热闹起来。据她介绍，这样的网络安全课，学校随时普及，把防骗的种子一点点种进孩子们心里。

学生周番霞告诉老师，上周她和父母去县城，在街上遇到有人说点链接领礼品。妈妈掏出手机就要点，她一把拉住妈妈的手：“妈，别点！老师讲过，这种链接不能随便点！”妈妈赶紧收起手机，事后还说多亏了孩子提醒。

“以前觉得网络诈骗离自己很远，现在才知道，陷阱可能就藏在一条私信里。”周番霞的妈妈事后也感慨，平时学校发的反诈提醒，她也会跟着孩子一起看一起学。

如果说校园教育和家庭引导是“防患于未然”，那么关键时刻的学以致用，则守住了最后一道防线。

前段时间，天池乡吴城子小学六年级学生吴怡晗周末在家学习，60多岁的奶奶接到一个自称“抖音客服”的电话，对方准确报出奶奶的姓名，称其“开通了付费项目，不取消将扣费500元”，需要奶奶提供验证码。

“奶奶，那是诈骗电话，快挂断！”

关键时刻，在写作业的吴怡晗大声喝止，她告诉慌了神的奶奶：“我们老师在学校讲过，谈到钱、要验证码的都是骗子！”吴怡晗随即用学到的反诈知识，一条条帮奶奶分析骗子的漏洞。最终，奶奶银行卡里的积蓄保住了。

对于青少年而言，网络是获取知识的“百宝库”、拓展视野的“千里眼”，更是交流情感的“朋友圈”。然而，到了高中阶段，课业压力陡增，网络也最容易从“帮手”变成“牵绊”。

高一新生刚入学那阵最难熬，有学生跟不上节奏，情绪低落。有着17年教学经验的环县一中教师刘彦君，一边帮学生突破学习瓶颈，一边留心每个人的学习状态和心理变化。他不讲大道理，而是用自己的方式，耐心听、慢慢聊，帮学生一点点适应高中生活。

他在课堂上常跟学生说，网络能查资料、开阔眼界，可要是刷起来没完没了，它就成了双刃剑。他鼓励学生每天跑跑步、读读书，也在家长会上提醒家长：想让孩子放下手机，自己先得放下。

从课堂到家庭，从校园到校外，环县各学校把网络安全教育融入日常教学，让防骗知识真正走进生活。鼓励家长学生学会正确用网、文明上网，让网络成为陪伴青少年成长的好伙伴。