庆阳网首页

　　庆阳网讯（实习生 王华） “促进学前教育发展，是市委、市政府在新时期为加快全市教育发展作出的重大决策部署。我们镇原县有需求的行政村也都建起了幼儿园，近三年学前幼儿毛入园率达到了95%。”4月22日，来自镇原县代表团的市人大代表李文洁在接受记者采访时说，虽然镇原县学前教育规模不断提高，但也存在一些问题和困难，为此，她建议加快推进农村学前教育发展，完善幼儿园基础设施，保障师资力量，提高学前教育质量。

　　李文洁是镇原县东街小学的教师，长期工作在基层教育一线。“农村幼教师资在数量上无法达标，质量上更是难以保障，幼儿园小学化现象普遍存在。”李文洁说，她通过走访调查，发现在许多农村家长心目中，“学文化”才是最重要的，幼儿园老师不教孩子识字、写字、背诗词、做算术，让孩子整天“玩”，有些不务正业。长此以往，间接导致许多农村幼儿园过于注重“文化课”，违背了教育规律和幼儿身心发展规律。此外，部分乡村幼儿园难以实现半托式管理，幼儿中午不能在园休息，家长每天需要往返两次接送，这无疑也给农村群众增添了负担。

　　为此，李文洁代表提出了三点建议。一是建立全市乡村幼儿园教师定向委培机制，委托高等院校每年有计划招收一定数量的应届高中毕业生，通过一定学制的幼儿教育专业教学培养，毕业后直接安排到乡村幼儿园任教。二是充分依托县城和乡镇中心幼儿园，通过教师支教、走教、巡回指导、教研培训等多种形式，不断提升乡村幼儿园教师的保教水平，彻底纠正幼儿园“小学化”的教学倾向。三是加大农村幼儿园硬件设施建设，配套建设保教室、休息室、盥洗室等，推行行政村幼儿园半托式管理方式，减少家长接送次数，让他们有足够时间务工务农。